تعداد نتایج: ۲۷۶ | عبارت جستجو: علمی |
گفتوگو با حجتالاسلام والمسلمین محسن فقیهی، عضو جامعه مدرسین حوزه علمیه قم 1 - امتداد اجتماعی دانش فقه، از مهمترین وظایف حوزه علمیه در پیام حضرت آیتاللهالعظمی خامنهای به همایش بینالمللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزهی علمیهی قم، آمده است: «در کار تبلیغ، موضع ایجابی و حتّی تهاجمی، از موضع دفاعی مهمتر است. آنچه دربارهی دفع و رفع شبههها و القائات گفته شد، نباید دستگاه تبلیغ را از تهاجم به مسلّمات فرهنگ انحرافی رایج در جهان و احیاناً در کشور ما، به غفلت بکشاند. فرهنگ تحمیلی و القائی غرب، با سرعتی روزافزون، رو به کجرَوی و انحطاط است؛ حوزهی فلسفهدان و متکلّم، به دفاع در برابر شبههانگیزی بسنده نمیکند بلکه در قبال این کجرَوی و گمراهی، چالشهای فکری میآفریند و مدّعیان گمرهساز را مجبور به پاسخگویی میکند.» ۱۴۰۴/۰۲/۱۷ اسلامی به حوزههای علمیه چه اهمیتی دارد و حوزه علمیه چگونه باید در مسیر تحقق آن حرکت کند؟
با گذشت چند دهه از انقلاب با شکوه اسلامی ایران، حوزههای علمیه علیرغم پیشرفتهای بسیاری که داشته، آن چنان که باید و شاید نتوانسته با تحول اجتماعی و بشری، خود را جلو کد مطلب: 8230 - تاریخ انتشار: 22:31 - 1404/05/27 گفتوگو با حجتالاسلام والمسلمین سید علی حسینی آملی 2 - حوزه پیشرو و سرآمد در پیام حضرت آیتاللهالعظمی خامنهای به همایش بینالمللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزهی علمیهی قم، آمده است: «حوزهی قم امروز حوزهای زنده و بالنده است. حضور هزاران مدرّس و مؤلّف و محقّق و نویسنده و گوینده و متفکّر در معارف اسلامی و انتشار مجلّات علمی و تحقیقی و نگارش مقالات تخصّصی و عمومی، مجموعاً ثروت بزرگی برای امروز جامعه و ظرفیّت عظیمی برای فردای کشور و امّت به شمار میرود.» ۱۴۰۴/۲/۱۷ یکصدمین سال بازتأسیس حوزه علمیه قم، چه اهمیتی دارد و چه تأثیری در حوزههای علمیه میتواند داشته باشد؟
یکی از بخشهای مهم پیام رهبر انقلاب اسلامی، توجه به داراییهای حوزه علمیه بود. حوزویان باید به ارزشهایی که در این حوزه نهفته است، از نسل قبل از دوران امام کد مطلب: 8226 - تاریخ انتشار: 21:27 - 1404/05/26 به مناسبت پنجاهمین سالگرد درگذشت آیتالله سیدمحمدهادی میلانی 3 - زندگی علمی و مبارزاتی آیتالله میلانی از زاویه نگاه آیتالله خامنهای «اولین درس خارج من، درس مرحوم آیتالله میلانی بود؛ ایشان هم ملا و محقق و هم در مشهد آبرومند و معروف و هم با پدرم خیلی دوست بود. [...] پدرم تأکید کرد که من درس ایشان بروم.» (۱)
آنچه که خواندید روایت حضرت آیتالله خامنهای در مورد آیتالله میلانی بود که در کتاب روایت آقا منتشر شده است. حضور آیتالله میلانی در حوزه مشهد به قدری مؤثر بود که چهار ماه بعد از ارتحال ایشان، آیتالله مرتضی حائری میگوید: «ما امسال برای منزل دادن به طلبه های فیضیه در مضیقه بودیم. عده ای هم از طلاب مشهد آمده اند و جا و مکان ندارند. [...] از نامبردگان سئوال شد چرا طلبه های مشهد به قم آمده اند جواب داد بعد از مرگ میلانی حوزه مشهد به هم خورد و از طرفی بیشتر مدارس دینی را هم در مشهد خراب کردهاند.» (۲) تسلیت گفته بود و جایگاه علمیآن مرجع، مورد توجه بسیاری از متدینین در ایران قرار گرفته بود. با درگذشت وی، بار دیگر موضوع انتخاب مرجع برای این طیف مطرح شده بود.
نوغانی یا همان فرات، در سخنرانی خود در مسجد جامع گوهرشاد که برای بزرگداشت آیتالله شاهرودی در تاریخ پانزدهم کد مطلب: 8185 - تاریخ انتشار: 22:04 - 1404/05/18 رهبر انقلاب در مراسم بزرگداشت شهدای جنگ تحمیلی اخیر: 4 - جمهوری اسلامی استحکام بینظیر پایههای نظام و کشور را به دنیا نشان داد در مراسم بزرگداشت شهدای جنگ تحمیلی اخیر
[دریافت PDF]
بسم الله الرّحمن الرّحیم
این جلسه تشکیل شد برای تکریم خانوادههای عزیز شهیدان، و برای عرض تسلیت به همهی داغداران این حوادثی که در جنگ تحمیلی اخیر رخ داد. من لازم دانستم به همهی بازماندگان کد مطلب: 8152 - تاریخ انتشار: 18:39 - 1404/05/11 رهبر انقلاب در مراسم بزرگداشت شهدای جنگ تحمیلی اخیر: 5 - به توفیق الهی ملت ایران، دین و دانش خود را رها نخوهد کرد در مراسم بزرگداشت شهدای جنگ تحمیلی اخیر
بسم الله الرّحمن الرّحیم
این جلسه تشکیل شد برای تکریم خانوادههای عزیز شهیدان، و برای عرض تسلیت به همهی داغداران این حوادثی که در جنگ تحمیلی اخیر رخ داد. من لازم دانستم به همهی بازماندگان عزیزانِ عزیز، سرداران کد مطلب: 8131 - تاریخ انتشار: 19:10 - 1404/05/07 به مناسبت ۴ مرداد سالروز بزرگداشت شیخ صفیالدین اردبیلی 6 - شیخ صفیالدّین اردبیلی؛ از مروّجین فقه استدلالی در حوزههای علمیه حضرت آیتالله خامنهای: «خودِ شیخ صفیالدّین اردبیلی، برخلاف آنچه که بعضی گمان میکنند، یک صوفیمسلک از قبیل آنچه که ادّعا میشود، نبود. یک عالم، یک عارف، یک مفسّر و یک محدّث بود. آنگونه که مرحوم علاّمه مجلسی - بنا بر آنچه از او نقل کردهاند - ذکر میکند، شیخ صفیالدّین اردبیلی در ردیف سیدبنطاووس و ابنفهد حلّی - علمای فقیه و درعینحال عارف - قرار داشت و کسی بود که در کنار علاّمه حلی - در دستگاه شاه خدا بنده - توانستند جوانههای شیعه را در قرن هفتم و هشتم در این کشور بهوجود آورند و پایه فقهی و متین و استدلالی آن را در حوزههای علمیه، رایج کنند.
بعد هم فرزندان او عرفای مجاهد بودند؛ لذا گفتهاند اردبیل «دارالارشاد» است. یعنی اینجا کسانی هستند که ارشاد به دین میکنند. بحث، بحث دارالارشاد است؛ بحث صوفیگری و کارها و سخنها و دعویهایی از این قبیل نیست. بحث بر سر معنویّت دین و معنویّت شیعه و خاندان اهل بیت است.» (بیانات رهبر انقلاب در جمع مردم استان اردبیل ۱۳۷۹/۰۵/۰۳) کد مطلب: 8121 - تاریخ انتشار: 20:26 - 1404/05/05 7 - حجاب، لباس فعالیت اجتماعی حضرت آیتالله خامنهای: «حجاب، بههیچوجه مزاحم و مانع فعالیتهای سیاسی و اجتماعی و علمی نیست؛ شاید عدهای تعجب میکردند و هنوز هم تعجب کنند که خانمی در سطح بالای علمی در هر رشتهای وجود داشته باشد که خودش را با تعالیم اسلامی و از جمله با مسألهی حجاب منطبق کند. این، برای بعضی باورنکردنی بود و نمیتوانستند تصورش را بکنند.» ۱۳۶۸/۱۰/۲۶ کد مطلب: 8055 - تاریخ انتشار: 23:18 - 1404/04/21 وَلا تَهِنوا وَلا تَحزَنوا وَأَنتُمُ الأَعلَونَ إِن كُنتُم مُؤمِنينَ 8 - ایمان و مجاهدت و پرهیز از تفرقه، شروط تحقّقِ اعتلای علمی و مدنی امت اسلامی پس از هزار سال، هنوز برکات علمی و فرهنگی آن را در مدنیّت کنونی جهان، میتوان بهوضوح دید. اگر چه مورّخان غربی به هنگام حکایت تاریخ علم و تمدّن، این رستاخیز عظیم و بیسابقهی علم و فرهنگ و تمدّن را یکسره در بوتهی اجمال و اهمال مینهند و سرگذشت علم را از یونان و رم کد مطلب: 7986 - تاریخ انتشار: 22:24 - 1404/04/07 9 - چهارمین پاسداشت هنر و ادبیات انقلاب اسلامی و رویداد «روحالله» چهارمین پاسداشت هنر و ادبیات انقلاب اسلامی همراه با انتشار تقریظ حضرت آیتالله خامنهای بر کتاب «روحالله» در یک نشست علمی پژوهشی، صبح امروز (یکشنبه ۱۱ خرداد ۱۴۰۴) در مؤسسه پژوهشی فرهنگی انقلاب اسلامی برگزار شد. کد مطلب: 7847 - تاریخ انتشار: 22:08 - 1404/03/11 10 - گفتوگو با حجتالاسلام والمسلمین سید یدالله یزدانپناه رهبر انقلاب اسلامی در پیام به همایش بینالمللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزهی علمیهی قم، ضمن اشاره به اینکه «حوزه صرفاً یک مؤسّسهی تدریس و تدرّس نیست»، یکی از ابعاد عنوان «حوزه علمیه» را «مرکز تولید و تبیین اندیشهی اسلام در باب نظامات اجتماعی؛ از نظام سیاسی و شکل و محتوای آن، تا نظامات مربوط به ادارهی کشور، و تا نظام خانواده و روابط شخصی، بر اساس فقه و فلسفه و منظومهی ارزشی اسلام» ۱۴۰۴/۲/۱۷ دانستند. کد مطلب: 7831 - تاریخ انتشار: 17:27 - 1404/03/08 گفتوگو با حجتالاسلام دکتر محمدرضا جباری، تاریخپژوه و عضو هیأت علمی مؤسسهی آموزشی و پژوهشی امام خمینی(ره) 11 - فلسفه شبکه وکالت امام جواد(ع) چه بود؟ بردند؟
یکی محور فرهنگی و علمی بود، که از مهمترین محورها همین است. امثال مأمون از طریق جلسات مناظره تلاش داشتند امام را رسوا کنند، اما در آن جلسهی مناظره که مأمون ترتیب داد و یحیی بن اکثم یک سؤال فقهی از امام جواد پرسید، پاسخ فنی و متبحرانهی امام، رنگ یحیی بن اکثم کد مطلب: 7821 - تاریخ انتشار: 15:07 - 1404/03/06 گفتوگو با حجتالاسلام والمسلمین علیاکبر سیفی مازندرانی، استاد درس خارج حوزه علمیه قم 12 - افق مطلوب حوزه، تربیت فقیهان انقلابی و مجتهدان زمانآگاه است در پیام حضرت آیتالله خامنهای به همایش بینالمللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزهی علمیهی قم، آمده است: «برنامههای درسی حوزه به گونهای نوشته شود که فقه روشنبین و پاسخگو و بهروز، و البتّه فنّی و متّکی به شیوهی اجتهادی، همراه با فلسفهی روشن و دارای امتداد اجتماعی و صاحبنظر در شاکلهی زندگی جامعه، در کنار دانش کلام رسا و استوار و دارای قدرت اقناع، به وسیلهی استادان ماهر تدریس شود و این هر سه در پرتو فهم قرآن و درسهای تفسیر، جلا و نورانیّت و عمق یابد.» ۱۴۰۴/۰۲/۱۷ سالگشت بازتأسیس حوزهی علمیهی قم، به بیان الزامات حوزهی علمیهی نوآور، بالنده، بهروز، پاسخگوی مسائل نوپدید، مهذّب، دارای روحیه پیشرفت و مجاهدت و هویت انقلابی و همچنین مستعد برای طراحی نظامات اداره جامعه، پرداختند. به نظر شما این اهداف عالی چگونه محقق کد مطلب: 7799 - تاریخ انتشار: 21:13 - 1404/03/01 13 - گفتوگو با شیخ قدیر آکاراس، رئیس اتحادیه علمای ترکیه همایش بینالمللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزهی علمیهی قم» صبح چهارشنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳ با قرائت پیام حضرت آیتالله خامنهای رهبر انقلاب اسلامی به حوزه «پیشر و سرآمد» در مدرسه علمیه حضرت امام کاظم علیهالسلام شهر قم برگزار شد. جهانی برای حوزههای علمیه است. این پیام، چارچوبی جامع برای گفتمان حوزه در تمام ابعاد علمی، فرهنگی و عملیاتی ارائه میدهد و نیازمند مطالعه و اجرای دقیق توسط علما و مبلغان است.
مطابق تأکید حضرت آیتالله خامنهای، حوزههای علمیه جبهه مقدم مقابله با استکبار کد مطلب: 7782 - تاریخ انتشار: 22:01 - 1404/02/29 گفتوگو با حجتالاسلام والمسلمین سید محمد غروی، عضو شورای عالی حوزههای علمیه 14 - مأموریت حوزه پیشرو پاسخگویی به نیازهای نوپدید جامعه است رهبر انقلاب اسلامی همواره بر رشد و تحول و کارآمدی حوزههای علمیه در ابعاد گوناگون تأکید داشتهاند؛ در پیام رهبر انقلاب اسلامی به حوزه علمیه آمده است: «برنامههای درسی حوزه به گونهای نوشته شود که فقه روشنبین و پاسخگو و بهروز، و البتّه فنّی و متّکی به شیوهی اجتهادی، همراه با فلسفهی روشن و دارای امتداد اجتماعی و صاحبنظر در شاکلهی زندگی جامعه، در کنار دانش کلام رسا و استوار و دارای قدرت اقناع، به وسیلهی استادان ماهر تدریس شود و این هر سه در پرتو فهم قرآن و درسهای تفسیر، جلا و نورانیّت و عمق یابد.» ۱۴۰۴/۲/۱۷ دارد و از بازتأسیس حوزه علمیه قم یک سده میگذرد، چیست و چگونه باید تحول در حوزه علمیه رقم بخورد؟
یکی از عوامل اصلی پویایی و بقای هر دانشی ـ چه علوم حوزوی و چه غیرحوزوی ـ تحول است. تحول، امری پایانناپذیر است و همین پویایی، ضامن ماندگاری آن علم یا نظام دانشی کد مطلب: 7777 - تاریخ انتشار: 21:44 - 1404/02/28 منتشر شده در کتاب «روایت آقا»؛ 15 - قدیمیترین عکس از حضرت آیتالله خامنهای در یکونیمسالگی کتاب «روایت آقا» روایتی است از زندگی، شخصیت و سلوک علمی و معنوی آیتالله سید جواد خامنهای ـ پدر رهبر معظم انقلاب ـ از زبان فرزند و شاگرد ایشان حضرت آیتالله سیدعلی خامنهای. انتشارات انقلاب اسلامی در این کتاب، برخی اسناد مربوط به زندگی حضرت آیتالله سیدعلی خامنهای از جمله قدیمیترین عکس ایشان که مربوط به آبان ۱۳۱۹ و سن یکونیم سالگی است، برای نخستینبار منتشر کرده است. کد مطلب: 7765 - تاریخ انتشار: 20:25 - 1404/02/26 پرونده «حوزه پیشرو و سرآمد» 16 - گفتوگو با حجتالاسلام والمسلمین محمدرضا ناصری همایش بینالمللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزهی علمیهی قم» صبح چهارشنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳ با قرائت پیام حضرت آیتالله خامنهای رهبر انقلاب اسلامی به حوزه «پیشر و سرآمد» در مدرسه علمیه حضرت امام کاظم علیهالسلام شهر قم برگزار شد. تحول عظیم در حوزههای علمیه و ارتقای جایگاه علمی کشور بود که جامعیت و دامنهای گسترده در تمامی زمینهها دارد.
این پیام به مسائل تمدنی، پیشرفتهای علمی، دقتهای فقهی و اجتهادی، و همچنین ضرورت توجه به مقتضیات زمان و مکان تأکید کرده است.
حوزههای کد مطلب: 7762 - تاریخ انتشار: 17:39 - 1404/02/25 17 - گفتوگو با حجتالاسلام والمسلمین عباس کعبی همایش بینالمللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزهی علمیهی قم» صبح چهارشنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳ با قرائت پیام حضرت آیتالله خامنهای رهبر انقلاب اسلامی به حوزه «پیشر و سرآمد» در مدرسه علمیه حضرت امام کاظم علیهالسلام شهر قم برگزار شد. از این رهگذر مولود حوزه علمیه و تلاشهای حاج شیخ عبدالکریم حائری است.
در پیام حضرت آیتالله العظمی خامنهای به حوزه علمیه، الزامات حرکت به سمت ایفای نقش سازنده حوزه در تمدن با گستره جهانی بیان شده است. عملیاتی کردن این طرح تمدنی با استفاده از ظرفیت عظیم کد مطلب: 7758 - تاریخ انتشار: 17:45 - 1404/02/24 پرونده «حوزه پیشرو و سرآمد» 18 - گفتوگو با حجتالاسلام والمسلمین غلامعلی صفایی بوشهری همایش بینالمللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزهی علمیهی قم» صبح چهارشنبه ۱۷ اردیبهشت ۱۴۰۳ با قرائت پیام حضرت آیتالله خامنهای رهبر انقلاب اسلامی به حوزه «پیشر و سرآمد» در مدرسه علمیه حضرت امام کاظم علیهالسلام شهر قم برگزار شد. حوزههای علمیه از همان زمان تشکیل آن در مدینه توسط امام صادق علیهالسلام، در خط مقدم دفاع مقدس معرفتی بوده است.
پیام رهبر معظم انقلاب در راستای احیای بهروز و بالندگی این منبع عظیم آسمانی یعنی حوزه علمیه قم است و همواره حوزه علمیه قم در خط مقدم کد مطلب: 7752 - تاریخ انتشار: 17:49 - 1404/02/23 گفتوگو با حجتالاسلام والمسلمین سید احمد فقیهی، استاد درس اخلاق حوزه علمیه قم 19 - اخلاق توحیدی باید در همه مراحل و مقاطع حوزوی مبنا قرار گیرد تهذیب نفس و تربیت اخلاقی، پایههای اساسی تعالی علمی و معنوی در حوزههای علمیه هستند. رهبر معظم انقلاب همواره بر این امر تأکید داشتهاند که طلاب و فضلا، باید به تزکیه نفس و آراستگی اخلاقی بپردازند. در پیام حضرت آیتاللهالعظمی خامنهای (مدظلهالعالی) به همایش بینالمللی یکصدمین سالگشت بازتأسیس حوزهی علمیهی قم، آمده است: «تهذیب، ضرورت دیگری در کنار تعلیم است. تهذیب به معنیِ منزویپروری نیست. بخش عمدهای از گسترهی فعّالیّت مجاهد فرهنگی، دعوت به تهذیب نفْس و اخلاق اسلامی است، و این بدون برخورداریِ دعوتکننده از آنچه بدان دعوت میکند، کاری بیاثر و بیبرکت است. حوزه نیازمند تحرّکی بیش از گذشته در تأکید بر توصیههای اخلاقی است.» ۱۴۰۴/۰۲/۱۷ صدسالگی بازتأسیس حوزه علمیه، یکی از ابعاد حوزه علمیه «مرکز تربیت نیروی مهذّب و کارآمد برای هدایت دینی و اخلاقیِ جامعه» عنوان شده است. به نظر شما، اهمیت تزکیه نفس و تعلیم و تربیت اخلاقی طلاب در حوزه علمیه چیست و دلیل تأکید حضرت آیتالله خامنهای در توجه دادن به کد مطلب: 7750 - تاریخ انتشار: 17:32 - 1404/02/23 20 - حوزه پیشرو و سرآمد سالگشت بازتأسیس حوزه علمیه قم»، ضمن تبیین عناصر و کارکِردهای گوناگون حوزه به بیان الزامات تحقق یک «حوزه پیشرو و سرآمد» که نوآور، بالنده، بهروز، پاسخگوی مسائل نوپدید، مهذّب، دارای روحیه پیشرفت و مجاهدت و هویت انقلابی و همچنین مستعد برای طراحی نظامات اداره کد مطلب: 7736 - تاریخ انتشار: 23:46 - 1404/02/19 |